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　　為了讓羅湖區(qū)語文老師們更快、更好地把握部編人教版語文新教材，9月9日羅湖教育科學(xué)研究院在翠園中學(xué)科技樓開展了新教材的培訓(xùn)工作。

　　本次新教材培訓(xùn)由羅湖區(qū)教育科學(xué)研究院語文教研員，兼任翠園中學(xué)語文科組長的史云梅老師為大家詳細(xì)解讀新課標(biāo)（2017年版2020修訂版）和部編版語文教材。參與培訓(xùn)的不僅有本校各個年級語文教師，還有來自羅湖外語學(xué)校、深圳市美術(shù)學(xué)校、羅湖高級中學(xué)、奧斯翰等學(xué)校的語文教師。

　　史云梅老師結(jié)合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)對新教材進(jìn)行了細(xì)致的解讀，比較了任務(wù)群學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)的單篇教學(xué)的不同，又解答了新教材究竟“新”在哪里、我們以后還要不要進(jìn)行單篇教學(xué)等重要問題，解決了目前高一教師教學(xué)的方向性問題和策略性問題。史老師的講解不僅有理論的高度，還有具體的案例分享，她以必修一第一單元“青春激揚(yáng)”的為例，給大家講解了如何進(jìn)行單元定位；第三單元“生命的詩意”的具體實(shí)施案例，為大家講解了如何進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計和具體第四課時的教學(xué)設(shè)計展示。接著，又以文學(xué)短評的寫作教學(xué)為例，給大家示范了寫作教學(xué)的實(shí)施。最后她還講解了家鄉(xiāng)文化生活單元教學(xué)與整本書閱讀。

　　這次新教材培訓(xùn)深入淺出、點(diǎn)面結(jié)合，使第一次使用新教材的語文教師們加深了對新教材的認(rèn)識和理解。相信在本學(xué)期的語文教學(xué)中，大家會更加得心應(yīng)手，向羅湖區(qū)高中語文交出一份滿意的答卷。