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　　律回春暉漸，萬象始更新。1月2日，2020年的第一個工作日，羅湖區(qū)兩期名師、教科研專家北京大學高端研修班學習匯報會暨第74期羅湖教師發(fā)展論壇如期舉行。北京大學教育學院培訓辦公室主任范皚皚、副主任陶然，羅湖區(qū)教育科學研究院付培之副院長、荊志強副院長、院長助理丁光輝，以及羅湖區(qū)名優(yōu)教師近300人參加論壇。論壇由羅湖區(qū)教育科學研究院教師發(fā)展研究與培訓部副主任朱艷主持。

　　序曲：我們的北大故事

　　“啟航羅湖，問道北大；學深悟透，學以致用……”論壇伊始，與會者觀看了宣傳片《我們的北大故事》。10分鐘的宣傳片分為“夢啟——心之所向，身之所往”“朝圣——大師之謂，大學之道”“問道——未名湖畔，讀書正好”“傳承——輝煌歷史，熠熠閃耀”“收獲——潛心研修，滿載而歸”“歸程——懷北大情，圓羅湖夢”六個篇章，一張張鮮活的照片，加上聲情并茂的文字解說，帶著大家重溫北大研修的日子。然后，翠竹外國語實驗學校劉亮老師朗誦翠園初級中學宋紅瑋撰寫的散文《致敬北大》。

　　第一期學員：悠悠文化抒感悟

　　隨后，兩期學員分批次匯報北大學習成果。翠園高中教務(wù)處主任、第一期研修班班長方婁星率先登場。方老師以“2020”“羅湖”“北大”三個關(guān)鍵詞，串聯(lián)起北大情結(jié)、北大故事以及全家對北大的期許，并以一首《北大一期學員歌》結(jié)束發(fā)言，奇妙的是，他將第一期學員的所有名字鑲嵌其中，令人擊節(jié)叫好！

　　布心小學溫永進書記、羅湖區(qū)教育科學研究院初中語文教研員余克儉老師分別作了發(fā)言。來自仙桐實驗小學的付步雄老師，他以一首《滿江紅·問道北大》抒發(fā)在北大研修的感受：

　　鵬城秋晚，天亦暖，名師抱團。筑夢去，問道北大，挑燈伏案。書山無涯丘壑藏，長空萬里鯤鵬展。東風勁，羅湖教改酣，潛心干！

　　博雅塔，入云天，未名湖，水瀲滟。談經(jīng)緯，欽羨大師風范。教育論道憑開軒，跨界融整在浸染。再出發(fā)，以夢為駿馬，前程燦！

　　第二期學員：學習歸來話教改

　　第二期學員的匯報由2019年深圳市年度教師、翠園中學孫殿元老師拉開序幕。他和2018年深圳市年度教師、桂園中學羅璐菁、螺嶺外國語實驗學校張冠群副校長的發(fā)言引發(fā)了學員的思考。他們認為作為教育者，透過一些教育的現(xiàn)象，追問教育的本質(zhì)時，也需要有厚重的積淀，教育者的人文素養(yǎng)決定了看問題的高度、寬度、厚度與深度。三位學員匯報后，第二期研修班還給北大的領(lǐng)導贈送了美術(shù)和書法作品。

　　尾聲：殷殷寄語含深情

　　兩期學員精彩的分享后，由兩期班委帶來的詩歌朗誦《秋天的懷念》再次將論壇引向高潮?！霸诒贝?，不是蕩氣回腸；是滿懷喜悅，不動聲色；是霓裳羽衣曲；仙樂風飄處……”由羅湖外語學校余文浩老師創(chuàng)作的詩歌，清新亮麗，情感溫婉，帶給學員心靈的震撼，勾起對研修活動的回眸。

　　在給學員代表頒發(fā)結(jié)業(yè)證后，北京大學教育學院培訓辦公室主任范皚皚上臺致辭。她說，感動連連，感受頗多。一是羅湖名優(yōu)教師的學習精神和學習狀態(tài)，值得點贊。為期一周的北大研修，給大家?guī)淼牟粌H僅是視野的開闊，更多的是情懷的堅定，使命的堅固；二是從大家的匯報中，聽出了羅湖教育人的“詩和遠方”，與其說是一場匯報會，不如說是一次賽詩會。羅湖教師深厚的文學功底，恰切的知識遷移能力，讓我看到了羅湖就教育的詩和遠方。

　　羅湖區(qū)教育科學研究院荊志強副院長在講話中說，羅湖區(qū)名優(yōu)教師北大研修是扎實的，分享會是成功的，讓我們看到老師們的好學精神和治學態(tài)度。希望各位名師將北大所學應(yīng)用到課堂教學實踐中；更希望大家以身示范，發(fā)揮輻射作用，讓羅湖更多的教師成長起來，為羅湖教育貢獻力量。

　　“教育的本質(zhì)就是人點亮人，北大專家點亮羅湖名師，羅湖名師點亮羅湖教師，羅湖教師點亮學生之火?！笔覂?nèi)掌聲熱烈，室外春光正明。羅湖區(qū)第74期教師發(fā)展論壇落下帷幕。