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　　3月24日下午，羅湖區(qū)家長與學(xué)生教育滿意度評估項(xiàng)目匯報(bào)會在羅湖區(qū)教育局會議室舉行。華南師大吳宏超教授、中山大學(xué)朱新秤教授作為特邀嘉賓出席了匯報(bào)會。
　　吳宏超教授詳細(xì)解讀了評估報(bào)告，就評估的目的、方法和檢測到的問題進(jìn)行了詳實(shí)地?cái)?shù)據(jù)梳理、分析，為羅湖區(qū)全面提升教育滿意度，持續(xù)推動教育優(yōu)質(zhì)化提供了重要參考。朱新秤教授就研究報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評。朱教授認(rèn)為這是我國第一次大規(guī)模的教育滿意度測評，整個指標(biāo)體系全面、完善，抽樣量大，在全國具有開創(chuàng)性，能夠?yàn)閷W(xué)校持續(xù)發(fā)展、政府教育決策提供很好的借鑒意義。
　　區(qū)教育局局長王琦在講話中指出，近三年來的研究評估意義深遠(yuǎn)，既是落實(shí)區(qū)委區(qū)政府提升教育質(zhì)量的必然要求，又與教育部倡導(dǎo)的“管辦評”分離教育方向一致。王琦局長表示，要全面辯證地去看待研究成果，找優(yōu)勢，抓不足，將各類問題分解到各個科室，加強(qiáng)整改，切實(shí)提高羅湖區(qū)教育質(zhì)量，提升社會、家庭和學(xué)生對羅湖學(xué)校教育的滿意度。
　　區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任曾壽宏回顧了羅湖區(qū)開展家長與學(xué)生教育滿意度測評的背景、意義和基本成果。
　　羅湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各科室（中心）負(fù)責(zé)人、全體責(zé)任督學(xué)和部分校長代表參加了會議。
　　

（區(qū)督導(dǎo)室督導(dǎo)科  趙云）