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　　2017年1月11日，中國教師報頭版頭條報道了特約記者李讓恒采寫的關(guān)于深圳市錦田小學(xué)的長篇報道：優(yōu)秀的團隊是怎樣煉成的。
　　報道分“讓高峰體驗成為每位教師的常態(tài)”、“無處不在的學(xué)習(xí)共同體”、“創(chuàng)新是最有效的成長方式”三部分，詳細地描述了學(xué)校開展新生活教育試驗以來，深圳市錦田小學(xué)的教師團隊堅持以課堂為核心要素，迎難而上，在實踐中突破創(chuàng)新，造就了一支又一支研究型、創(chuàng)新型的教師團隊的發(fā)展歷程。
　　中國教師報為此配發(fā)了評論員文章：做貼地行走的改革者，高度肯定了錦田小學(xué)教師團隊的實踐與探索。

　?。ㄎ模号斯忖?，審稿：陳有新）