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        7月24日上午，羅湖區(qū)教育局召開專題會議，專題傳達學習貫徹習近平總書記在黨的二十屆三中全會上的重要講話精神和全會精神，傳達學習省、市、區(qū)有關會議精神，研究貫徹落實意見，對進一步謀劃推動全區(qū)教育系統(tǒng)改革發(fā)展工作進行動員部署、推動落實。區(qū)委教育工委書記、局長高延勇主持會議并講話，局班子成員、副處級以上干部，各科室負責同志參加會議。

        會議指出，習近平總書記的重要講話和《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），高屋建瓴、視野宏大，思想深邃、內(nèi)涵豐富，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的堅強決心，充分彰顯了黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力，為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化提供了根本遵循。

　　學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神和全會精神是逐步深化的過程，是當前最重大的政治任務。要深入學習領會習近平總書記重要講話精神和全會精神，深刻理解全會勝利召開的劃時代意義，深刻領會新時代以來全面深化改革取得的歷史性成就和寶貴經(jīng)驗，深刻認識進一步全面深化改革的總體目標和部署要求，深刻領悟進一步全面深化改革的根本保證，切實把會議精神傳達到教育系統(tǒng)每一個基層黨組織、每一位黨員，要認認真真、逐字逐句學習，體現(xiàn)教育領域的改革、先鋒作用的內(nèi)容要深度學習。要聚焦體制、機制、制度建設，結(jié)合羅湖教育“14104”總體發(fā)展思路，瞄準定位、先鋒示范，系統(tǒng)謀劃、全面布局，推動羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展。

        會議強調(diào)，要深入學習習近平總書記在黨的二十屆三中全會上的重要講話精神，深刻領會全會的重要意義，深刻領會在改革開放歷史進程中的重要意義。要深刻領會新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就。要深刻領會黨的二十屆二中全會以來黨和國家事業(yè)發(fā)展取得的重大成就。要深刻領會《決定》是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件。

        要深刻認識全面把握《決定》的主要內(nèi)容、豐富內(nèi)涵、實踐要求，持續(xù)樹牢改革思維、增強改革意識、提高改革能力。要深入把握進一步全面深化改革的目標任務。要深入把握進一步全面深化改革的重大原則。要牢牢把握進一步全面深化改革的重大舉措。要深入把握進一步深化教育綜合改革的部署要求。

　　要全面貫徹落實黨的二十屆三中全會各項部署，以先行示范的擔當研究謀劃羅湖教育綜改舉措，推進羅湖教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　01 在頂層設計上，要突出高質(zhì)量黨建引領，全面落實立德樹人根本任務

　　要以“黨建引領”為核心，以“一體化”為抓手，以“五育融合”為基礎，更好落實立德樹人根本任務。要堅持和加強黨對教育工作的全面領導，要完善健全“大思政”教育機制，要關注師生心理健康。

　　02 在橫向上，要突出均衡發(fā)展，著力構建優(yōu)質(zhì)均衡新格局

　　要將已有的工作變成機制化推進。比如優(yōu)化學位攻堅機制，教師隊伍和課程建設機制。要持續(xù)深化集團化改革。探索緊密型集團模式，持續(xù)推進省級優(yōu)質(zhì)教育集團的申報工作。要全面推進學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。要推進民辦教育規(guī)范優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，提高民辦學校育人質(zhì)量，辦出特色。

　　03 在縱向上，要突出貫通培養(yǎng)，著力打造全面育人新體系

　　要著眼拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，推動高質(zhì)量育人體系建設。要全面構建貫通育人體系，依托《羅湖區(qū)中小幼創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)行動方案》，利用集團規(guī)模效應，加強學科的貫通、課程貫通、教研訓的貫通進一步聚焦。要組建區(qū)域教研聯(lián)合體，加大跨學科融合的實踐力度，以課題、課程、教材、教法為抓手，加速促進各個學段老師形成全學科教研發(fā)展共同體，培養(yǎng)具有科研引領、教育變革、融合發(fā)展的學科隊伍，讓最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。要打造高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍，培養(yǎng)一大批具備貫通培養(yǎng)能力的教師。下好先手棋，做好前瞻性的安排。

　　04 在內(nèi)向上，要突出數(shù)字賦能，著力搶占數(shù)字教育新賽道

　　要加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索建立數(shù)字教育體系。要推進教育新型基礎設施建設，研究數(shù)字教育應用場景，構建集數(shù)字交互課程制作、人工智能于教育場景有機融合的工具平臺。要大力推進智慧校園建設，優(yōu)化教育數(shù)字基座，培育10所智慧教育示范學校，舉辦數(shù)字化支撐的“課博會”，全面展示羅湖中小學校的教學改革成果。要實施師生數(shù)字素養(yǎng)提升工程，培養(yǎng)一批數(shù)字化應用骨干教師，探索大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性與個性化教學，更好滿足群眾“上好學”的需要。

　　05 在外向上，要突出開放融合，著力激發(fā)合作開放新動能

　　要堅持教育鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈，探索出一條適應發(fā)展需要、契合教育規(guī)律、促進產(chǎn)教融合的合作辦學新路子。一方面要開放辦學，實現(xiàn)大中小合作辦學。要打造與高等院校合作機制，與香港教育大學方將共建教育創(chuàng)新實踐及科研基地。要加強科創(chuàng)人才的培養(yǎng)，統(tǒng)籌安排科技副校長，引進科技企業(yè)，把優(yōu)質(zhì)的科技資源嵌入到學校發(fā)展中，探索開創(chuàng)師生的科創(chuàng)成果專利化，培養(yǎng)具備科學家潛質(zhì)的學生。

        要把學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期最重大的政治任務，迅速在全區(qū)教育系統(tǒng)興起學習宣傳貫徹熱潮。要抓緊做好組織動員。要把學習宣傳貫徹工作擺上重要議事日程，作出專題安排，明確任務分工，確保學習宣傳貫徹落地落實。要扎實開展學習培訓。要統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)干部大學習大培訓工作，把黨的二十屆三中全會精神作為干部教育培訓的重要內(nèi)容。要切實做好轉(zhuǎn)化落地。堅持問題導向，深入基層、深入一線，廣泛開展調(diào)查研究，把情況摸清、把問題找準，找到貫徹落實的切入點和著力點，制定切實可行的貫徹落實方案和具體工作舉措，以釘釘子精神抓好問題解決，確保拿得出可檢驗、可評判、可感知的工作成效。

        學習好宣傳好貫徹好黨的二十屆三中全會精神，全面系統(tǒng)學習是基本，關鍵在于抓落實！要更加緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，自覺把改革擺在突出的位置，在省委、市委、區(qū)委的正確領導下，堅定信心、鉚足干勁，奮發(fā)進取、敢作善為，奮力實現(xiàn)羅湖教育“14104”總體發(fā)展戰(zhàn)略，加快打造與高質(zhì)量發(fā)展相適應、更好滿足市民群眾期待的教育高地，為全面實現(xiàn)羅湖“三力三區(qū)”的奮斗目標作出巨大貢獻。