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　　為了響應(yīng)羅湖區(qū)教科院“百人聽千課”教師培養(yǎng)行動號召，2023年10月8日，東湖中學“百人百課教師專業(yè)能力提升行動”正式啟動。

　　胡婷校長以“聚焦課堂提質(zhì)，賦能教師發(fā)展”為題，提出了“百人百課”教師專業(yè)能力提升行動的號召。胡婷校長指出，在該?！?43”教師發(fā)展規(guī)劃的指導下，該校要以教學高質(zhì)量發(fā)展為核心，在年級、科組、備課組、班科內(nèi)開展教學研討活動，積極聽取教科院、學校、科組、家長、學生等多方面評價。為全面提質(zhì)增效，全校教師要詳細學習新課標，明確備考方向，讓課堂和作業(yè)高質(zhì)高效。本次該校組織的“百人百課”行動由“百人磨課，完成自助式錄課”“百人上課，提升教師基本功”“百人聽課，構(gòu)建東湖范式課堂”以及“百人評課，科組總結(jié)全校表彰”四大環(huán)節(jié)組成，三室聯(lián)動，推動教師專業(yè)發(fā)展。

　　胡婷校長強調(diào)，“抓好課堂提質(zhì)增效”是保障教學質(zhì)量關(guān)鍵。該校在積極落實“雙減”政策的同時，重視教師專業(yè)發(fā)展，聚焦教學質(zhì)量提升，通過百人百課活動，進一步推動教學質(zhì)量提升，助力學校高質(zhì)量發(fā)展。

　　為了加強教師隊伍建設(shè)，賦能青年教師成長，發(fā)揮學校骨干教師的引領(lǐng)和示范作用。學校開展實施了2023-2024學年度“青藍工程”并舉行拜師儀式。儀式開始，教務(wù)處翁惠佳主任宣讀了東湖中學2023-2024學年度“青藍工程”實施方案與師徒結(jié)對名單，并明確了師徒雙方的責任。學校為各位導師們頒發(fā)聘書，并對結(jié)對師徒表示熱烈祝賀。接著，結(jié)對師徒簽訂了青藍結(jié)對協(xié)議書。這不僅僅是一份協(xié)議，傳遞的是奮勇爭先的信念，記錄的是師徒結(jié)對的珍貴瞬間。

　　隨后，骨干教師代表毛思敏老師的發(fā)言道出所有導師的心聲：定不遺余力，傾囊相授，成為新教師的榜樣和引路人，并給予他們堅定的支持和無私的關(guān)懷。新教師代表鄧麗琴老師鏗鏘表態(tài)：青年教師一定會傳承老教師敬業(yè)、樂業(yè)，嚴謹治學的工作態(tài)度，虛心向老教師學習、請教。在學習老教師經(jīng)驗的同時多閱讀提升自己，多記錄教學反思，在教學實踐中慢慢摸索出適合自己的教學風格，不辜負領(lǐng)導和導師的關(guān)懷與期待!

　　“青藍工程”師徒結(jié)對儀式不只是一個起點，一個平臺，更是一份責任。相信在導師們愛心潤澤、責任引領(lǐng)，為新教師成長護航下，在青年教師潛心教育、鉆研教學，努力提高專業(yè)素養(yǎng)的信念中揚帆起航。

　　最后，李光耀書記做活動總結(jié)，他殷切寄語：希望全體東湖教師，聚焦課堂、專注教研，為學生們的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)，推動學校教育的高質(zhì)量發(fā)展。