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深圳市羅湖區(qū)梅園實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所公辦的36班九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積 1.65萬平方米，建筑面積 6.1萬平方米。目前借址于羅湖區(qū)桃園路128號(hào)。學(xué)校開足開齊國(guó)家課程的同時(shí)，構(gòu)建了獨(dú)具特色的梅園課程體系。學(xué)校認(rèn)為梅園課程應(yīng)該適人所需、引人求真、導(dǎo)人向善、促人生長(zhǎng)。梅園的一草一木皆有情，事事物物皆課程。梅園課程無處不在，既是顯性的，也是隱性的，既是有形的，也是無形的。因而學(xué)校倡導(dǎo)“為百花創(chuàng)生機(jī)”的課程理念，堅(jiān)持以“育人”為課程體系設(shè)計(jì)的入口，所有課程行動(dòng)都指向育人，構(gòu)建了育人目標(biāo)下的核心素養(yǎng)，生成核心素養(yǎng)的梅園表達(dá)。設(shè)計(jì)了以育人目標(biāo)為指向，支撐育人目標(biāo)落地的課程體系。包括基礎(chǔ)課程、拓展課程、探究課程三個(gè)體系。每個(gè)課程體系，包含生命與健康、人文與藝術(shù)、科學(xué)與理性、創(chuàng)新與實(shí)踐、道德與行為、家校共育等六個(gè)方面課程群。梅園課程于細(xì)微處促融合，于校內(nèi)外共育處促融合。學(xué)校倡導(dǎo)融合學(xué)習(xí)方式，開展跨學(xué)科、多主題式學(xué)習(xí)方式。將梅園學(xué)子培養(yǎng)成為美好生活創(chuàng)造者，社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，人類命運(yùn)共建者和未來世界引領(lǐng)者，即勝任未來、平視世界的自信中國(guó)人。

學(xué)風(fēng)：日積微陽，知行合一

教風(fēng)：成己達(dá)人，樂育群生

校風(fēng)：極小成大，清源正心

校訓(xùn)：格高韻遠(yuǎn)，骨傲行謙